INVESTIGACION

En la India y Pakistán, se compararon los resultados de rendimiento de enseñanza del idioma inglés entre Instrucción por Audio Interactivo (IAI) y otras métodos convencionales. La evaluación estudió las habilidades de los estudiantes para escuchar y entender el inglés (comprensión) y su capacidad de hablar en inglés (comunicación oral) entre ambas metodologias haciendo preguntas a cada estudiante y pidiéndole que responda en inglés. Los resultados mostraron una diferencia significativa entre la pre-prueba y la post-prueba. Un análisis estadístico ha puesto en evidencia que el grupo IAI obtuvo ganancias significativamente mayores que el grupo control, tanto en la prueba de comprensión como en la prueba oral.

¿Para qué usar ELA?

  • Estudios demuestran ganancias altamente significativas en el aprendizaje tanto en estudiantes como docentes que usan el programa IAI, comparados con métodos convencionales.
  • ELA incorpora la formación continua del docente a través del desarrollo de una pedagogía tanto implícita como explícita.
  • Es una forma económica de proporcionar instrucción efectiva a gran escala. IAI alcanza y enseña a millones de estudiantes diariamente.
  • ELA aborda más eficientemente retos a los que muchos sistemas educativos se enfrentan: la carencia de profesores en la enseñanza del inglés como lengua extranjera, el bajo nivel del inglés en los docentes, áreas rurales de difícil acceso, aulas con muchos alumnos/as, clases con diferentes niveles en su población estudiantil, y el costo financiero que implica proveer instrucción en inglés.
  • IAI ayuda al docente con el uso de nuevas lecturas y estrategias de escritura, y les permite ver el impacto en el aprendizaje del estudiante.